Մաթեմատիկա

Առաջադրանք 1.

Ո՞ր թիվն է համապատասխանում 145 հար․+ 78 տ․կարգային գումարելիների գումարին։

15280

Ո՞ր թիվն է համապատասխանում 45 հար․+ 5 տ․կարգային գումարելիների գումարին։

4550

Ո՞ր թիվն է համապատասխանում  16 հազ․+ 34 տ․կարգային գումարելիների գումարին։

16340

Առաջադրանք 2.

Հաշվիր 4200։(241-a:8)+479 արտահայտության արժեքը` իմնալով, որ a=328:

500

Առաջադրանք 3.

Քառակուսու մակերեսը 16 քառակաուսի սանտիմետր է: Գտի՛ր քառակուսու կողմը։

4

Քառակուսու մակերեսը 25 քառակաուսի դեցիմետր է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։

5

Քառակուսու մակերեսը 9 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։

3

Առաջադրանք 4.

5կմ 7մ 3սմ-ն արտահայտիր սանտիմետրերով։

500703սմ

15կմ 4մ 2դմ-ն արտահայտիր դեցիմետրերով։

150042

24կմ 8մ 3մմ-ն արտահայտիր միլիմետրերով։

24008003

Առաջադրանք 5.

 Բալը գտնվում է բաժակի մեջ: Տեղափոխել լուցկու երկու հատիկ այնպես, որ բալը հայտնվի բաժակից դուրս:

Մայրենի

յա-իա-եա
յա երկհնչյունը գրվում է իա տառերով՝
ա) հետևյալ հայերեն բառերում՝ դաստիարակ, հեքիաթ, օվկիանոս, կրիա, խավիար, բամիա, փասիան
բ) մի շարք անուններում և ազգանուններում՝ Մարիամ, Երեմիա, Եղիա, Եղիազարյան, Բունիաթյան, Սուքիասյան
գ) աշխարհագրական անունների վերջում՝ Կիլիկիա, Ֆրանսիա, Գերմանիա և այլն
դ) օտար լեզուներից փոխառված բառերում՝ էներգիա, քիմիա, օլիմպիադա
Կանանց օտար անունները գրվում են յա-ով, ինչպես՝ Ամալյա, Օլյա, բացառություն են Մարիա, Լիա անունները:
Մի քանի անուններ ունեն զուգահեռ ձևեր: Որպես աշխարհագրական անուն գրվում են իա-տառերով՝ Ասիա, Վիկտորիա, իսկ որպես աղջկա անուն գրվում են՝ յա:
Մի-երկու բառում գրվում է եա, ինչպես՝ հրեա, իդեալ, սեանս:
Առաջադրանքներ
Լրացրու՝ գրելով իա կամ յա
Բրազիլյա, սառուցյալ, քրիստոնյա, դաստիարակություն, պաշտոնյա, Ավստրյա, հեքիաթային, հոգյակ, լռելիայն, Նորվեգյա, Օֆելյա, միմիանց, ակադեմյա, նյարդային, խարտյաշ, շուրջերկրյա, օլիմպյական, պատյան, քիմյական, Արփիար, Ամասյա
2.Լրացրու՝ գրելով իա կամ եա
Անդրեաս, ակացիա, միլիարդ, այժմեական, քվեարկել, միջօրեական, անատոմիա բիլիարդ, հրեաական, առօրեական:
3.Նախորդ վարժություններից ամեն մեկից ընտրիր 2-ական բառ և կազմիր մեկական նախադասություն:

Մենք ութերորդ դասարանում կանցնենք անատոմիա:

իմ հեռախոսի պատյանը թույլ չի տալիս որպիսի իմ հեռախոսը փչանա
4.Գտիր համարժեք բառերը, լրացրու շարքը:
դեղին, դեղձան, շեկ, դեղնավուն
Լուռ, լուռումունջ, լռելիայն
ժամանակակից, արդի, ժամանակային
Երկնագույն, լազուր, լուրթ, երկնային

флешмоб

Имя фамилия, адрес эл. почты 

ответ:

Етер Симонян

Ester-nd@mskh.am

класс, название школы

 ответ 4-2 класс восточная  школа

 страна, город, село

 ответ:Ереван

1.Подберите антонимы (слова с противоположным значением) к словам: РАНО, РАССВЕТ, ЗДЕСЬ, УТРО, ШИРОКИЙ, ЗАПАД

 ответ: поздно, закат, вечер, узкий, восток

 

2.Как называют растения, которые никто не сажал и за которыми никто не ухаживает?

уличные

дикие

дикорастущие

3.Как называется самая высокая гора на территории Армении?

Хуступ

Арагац

Тегенис

4.В каком отделе продают масло, сыр, йогурт?

 

 

молочные продукты

мясопродукты

овощи-фрукты

5.В каком магазине продают тетради и учебники?

«Одежда»

«Продукты»

«Книги»

6.Найди группу, в которой перечислены только домашние звери.

заяц, лиса, лось

курица, утка, индейка

кролик, коза, собака

7.В какое время дня мы завтракаем?

утром

днем

вечером

8. В какое время дня мы ужинаем?

утром

днем

вечером

 

8.Напишите короткое сочинение (4-5 предложений) “Наш школьный сад

Наш  школьный сад очень красивый . Тут есть  цветы и  даже собака. Высокие абрикосовые  деревья. Красивые розовые кусты. собака  рыжая и очень добрая.Дети очень любят её.

Մաթեմատիկա

Առաջադրանք 1.

Ո՞ր թիվն է համապատասխանում 15հազ․+24տ․կարգային գումարելիների գումարին։

39000կգ

Առաջադրանք 2.

Թվի 1/5 մասը 50 է։ Ո՞րն է այդ թիվը։

250

Թվի 2/3 մասը 20 է։ Ո՞րն է այդ թիվը։

30

Թվի 6/7 մասը 42 է։ Ո՞րն է այդ թիվը։

49

Առաջադրանք 3.

Քանի՞ րոպե է 7/5 ժամը։

84

Քանի՞ րոպե է 12/5 ժամը։

144

Քանի՞ րոպե է 1/5 ժամը։

12

Тест

1.Почему принц никак не мог жениться?

а) он был ещё молодой
б) потому что искал настоящую принцессу
в) потому что искал красавицу

2. Какая была погода, когда в двери замка постучались?

а) лил очень сильный дождь
б) день был пасмурный
в) был снегопад

3. Кто постучал в городские ворота?

а) нищенка
б) принцесса
в) рыцарь, проезжавший мимо

4. Кто открыл двери принцессе?

а) принц
б) король
в) слуга

5. Она уверяла короля…

а) что приехала в гости
б) что она настоящая принцесса
в) что она заблудилась

6. Какой предмет помог выяснит королеве настоящая принцесса или нет?

а) фасоль
б) боб
в) горошина

7. Сколько тюфяков, перин и горошин положили на постель принцессы?

а) 20 тюфяков, 20 перин и одну горошину
б) несколько тюфяков, перин и горошину
в) горстку гороха

8. Как провела ночь принцесса на этой постели?

а) отлично выспалась
б) не сомкнула глаз
в) ей снились прекрасные сны

9. Что сделал принц, когда узнал, что она настоящая принцесса?

а) женился на ней
б) они стали друзьями
в) проводил домой

 

Մաթեմատիկա

Առաջադրանք 1.

Գիրքն ունի 500 էջ։ Գայանեն կարդաց գրքի 2/5-ը։ Քանի՞ էջ մնաց կարդալու։

10

Առաջադրանք 2

Գնացքը 2 օրում միևնույն արագությամբ անցավ 1360կմ ճանապարհ։ Առաջին օրը նա ճանապարհի վրա ծախսեց 10 ժամ, իսկ երկրորդ օրը՝ 3 ժամ պակաս։ Որքա՞ն ճանապարհ նա անցավ առաջին օրը։

800

Առաջադրանք 3.

Գտիր այն թիվ, որը 18-ի տասնապատիկից մեծ է 12-ով։

192

Գտիր այն թիվ, որը 32-ի կրկնապատիկից փոքր է 8 անգամ։

8

Մաթեմատիկա

Առաջադրանք 1.

Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:

125 • (126 : 3) — (3425 : 5 + 1796)=4181

5250 — (3425 : 5 + 1796)=3769

Առաջադրանք 2.

Համեմատի՛ր:

5 կմ 400 մ < 6 կմ 200 մ
8 մ 40 սմ = 8 մ 4 դմ

7 կգ 850 գ < 8 կգ 200 գ
8 տ 40 կգ > 8 տ 400 գ

Առաջադրանք 3.

Դպրոցում սովորում է 450 աշակերտ: Աղջիկները 12-ով քիչ են տղաներից: Քանի տղա է սովորում այդ դպրոցում:

231

Առաջադրանք 4.

2 կմ հեռավորությունից իրար ընդառաջ դուրս եկան հեծանվորդն ու հե­տիոտնը: Երբ հանդիպեցին, հետիոտնն անցել էր 800 մ-ով պակաս ճանա­պարհ, քան հեծանվորդը: Հանդիպման պահին որքա՞ն ճանապարհ էր անցել հեծանվորդը

1400մ

Մայրենի

 Պատմվածքից դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը և բացատրի՛ր:

վալի – նահանգապետ

 Վերնագրի՛ր հատվածները:

 

Վախի գերի թագավորը

Վակոտ գանձատերը

Գյուղապետը

Թվարկի՛ր հերոսներին և բնութագրի՛ր նրանց:

 

վախը-խորհամանկ և գժուկ էր

Թագավորը-մտածում էր, որ բոլորը իր թշնամին են և ուզում են իր գանձերը գողանան:

հարուստը- արուստը ամենը դարձնում էր ոսկուց

գյուղապետըժ նա դարձավ վախկոտ բայց այնքան որ փղի խնդիրները  չկարողացավ լուծի:

նահանգապետը…

 

 

 

Մաթեմատիկա

Առաջադրանք 1.

Անկանո՞ն է, թե՞ կանոնավոր 55/85 կոտորակը:

• անկանոն
• կանոնավոր

Առաջադրանք 2.

Հինգ միանման խնձորները հավասար բաժանեցին 6 աղջիկների միջև:  Որքա՞ն հասավ յուրաքանչյուր երեխային:

5×6=30

Պատասխան՝ 5/30-րդ խնձոր:

Առաջադրանք 3.

Գրիր հիսունյոթ տասներորդ կոտորակը՝     անկանոն       :

Ինչպիսի՞ կոտորակ ստացար՝    57/10    :

Առաջադրանք 4.

Ընտրիր բոլոր կանոնավոր կոտորակները:

• 55/121
• 12/7
• 12/11
• 11/143
• 22/33
• 121/33
• 143/22
• 15/65

Առաջադրանք 5.

 Լիլիթը կերավ 4 հավասար մասերի բաժանված մի ամբողջ գաթա: Պարզիր, թե գաթայի քանի՞ կտոր է նա կերել և ներկայացրու Լիլիթի կերած գաթան կոտորակի տեսքով:

Պատասխան՝ 1/4

Մաթեմատիկա ☺

Առաջադրանք 1. Ի՞նչ սխալներ կան խնդրի տվյալների մեջ:
ա) Հայկն իր ունեցած դրամի 4/5 մասն օգտագործեց ձմերուկ գնելու, իսկ 3/5 մասը`  սեխ գնելու համար: Այդ գնումներից հետո որքա՞ն դրամ մնաց  կամ պակասեց Հայկի մոտ, եթե նա ուներ 1000 դրամ:
բ) Անահիտն իր ունեցած գումարի 4/7 մասն օգտագործեց ժապավեն գնելու, իսկ 5/7 մասը` ուլունք գնելու համար: Որքա՞ն դրամ մնաց կամ պակասեց Անահիտի մոտ այդ գնումներից հետո, եթե նա ուներ 1400 դրամ:
Առաջադրանք 2.
Վարորդը ձմերուկի 3/5 մասը դատարկեց առաջին խանութում, իսկ մնացած 2500 կգ-ը` երկրորդ խանութում: Վարորդը որքա՞ն ձմերուկ դատարկեց առաջին խանութում:

(2500:2)•3=3750
Առաջադրանք 3.
Այգին ունի 1200 մ² մակերես, որի 2/3 մասը զբաղեցնում են խնձորենիները, իսկ մնացած մասը՝ տանձենիները: Որքա՞ն մակերես են զբաղեցնում խնձո­րենիները, և որքա՞ն՝ տանձենիները:

1200:3=400

400•2=800
Առաջադրանք 4.
5/7 > 5/20
154/197 < 154/187
24/153 > 24/400
1/5 > 1/10
87/97 < 87/345